2023年，西北师范大学教育技术学院不断努力将学生工作与专业发展紧密融合，充分挖掘“第二课堂”中课程思政的育人元素，充分发挥学生工作的隐性育人功能，以“启志”坊、“启智”坊、“启质”坊为抓手落实铸魂工程的“十二大计划”，不断探索学生工作“三启”工作体系的建立与推进：“启志”坊——启德明志，承启立德树人大篇章；“启智”坊——启心慧智，承启三全育人大格局；“启质”坊——启能提质，承启五育并举大时代。依托“在云端”课程思政素材库、“优教优学”智慧校园实训间、“金字塔”辅导员能力提升空间站、“天桥工作室”学生就业创业能力提升训练基地、“萤火虫”心理健康教育氧吧等学生工作品牌，在实践育人中落实辅导员工作的九大职能，承启可视化、可泛化、可推广的多维立体育人工作模态。

  其中，“金字塔”辅导员能力提升空间站，旨在通过理论学习、专家辅导、同行报告等稳固塔基，助力对学生价值引领的成效度：通过业务训练、模拟竞赛、案例分析、经验分享、社会实践、志愿服务等夯实塔身，助力对学生素质培养的精准度：通过专业竞赛、学术成果、项目申报等攀登塔尖，助力对学生成长成才的示范度。为帮助辅导员队伍不断更新工作理念，准确进行角色定位，提升自身职业道德、发挥信息技术优势，通过潜移默化的方式影响学生、提高思政教育效果。2023年10月30日下午，教育技术学院“金字塔”辅导员能力提升空间站联合外国语学院辅导员成长营“点亮5g”工程以“线上+线下”的方式在教学3号楼609室顺利举办主题为“稳固塔基:从素质能力大赛谈辅导员专业能力提升”培训会，本期邀请到贵州师范大学大数据与计算机科学学院、贵州省“青年讲师团”讲师、贵州师范大学师雅辅导员工作室、优秀辅导员宣讲团、“香樟青年·星火宣讲团”成员、贵州师范大学“十佳辅导员”、连续两年获贵州师范大学辅导员素质能力大赛一等奖、连续两年获贵州师范大学暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师的专职辅导员张妍老师做了题为《从素质能力大赛谈辅导员专业能力提升》的专题分享。外国语学院、教育技术学院全体辅导员参加本期活动。

张研老师从辅导员素质能力大赛的比赛项目、赛事时程等方面展开分享，围绕赛事基础理论知识梳理与准备、案例研讨方式方法以及谈心谈话得分技巧等三个方面的重点应对展开详细讲解。同时，结合辅导员日常实际工作的开展，有针对性地分级分类结合具体赛事项目做了深入浅出的分享，最后，以辅导员职业发展专业化展开讨论交流，希望各位志同道合的同仁，能够成长为一名专业化、职业化的辅导员。

分享会最后，张妍老师对参加本次分享的辅导员提出的问题给予了耐心解答，为学院辅导员队伍专业能力建设的提升提供了有效指导。

                                            撰稿：雷云飞

                                            审核：朱晓娟